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摘要:
近年来,随着中学生学习强度的不断提高,学习效率的高低也成为学习的重要部分,午睡也逐步受到重视.然而,午睡是否对后半天的学习效率产生影响,国内外研究结果各不相同.本文通过问卷调查佛山市多所不同层次的高中学生,并进行午睡实验,对午睡方式与学习效率的关系进行探究,运用数学模型分析实验数据,为中学生的无视方案提出了较为具体的建议.
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小学数学教学中学生探究能力的培养
培养
探究能力
小学数学教学
初高中学生学籍档案管理方案探究
中学
学生
学籍档案
管理
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文献信息
篇名 对中学生合适午睡方案的探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中学生 午睡方案
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 214-216,220
页数 4页 分类号
字数 4825字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄钰淇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
午睡方案
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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