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摘要:
微视频学习资源以其短、小、精的特点,能在一定程度上缓解中学信息技术教师在教学过程中难以顾及到不同学生之间差异性及多重复性教学等问题,具有一定的优势。
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实践研究
微视频在高中信息技术教学中的应用
微视频
教学模式
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析中学信息技术教学中应用微视频之优势
来源期刊 卷宗 学科
关键词 中学信息技术 微视频 优势
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 2619字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳冀茗 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学信息技术
微视频
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
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chi
出版文献量(篇)
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