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新形势下课堂美育教学助推校园文化创意产业发展研究
新形势下课堂美育教学助推校园文化创意产业发展研究
作者:
王立慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育教学
校园文化
校园文化创意产业
摘要:
笔者近两年一直给全校本科生开设通识核心课《美术鉴赏》,讲授西方美术部分,在授课过程中,感想感悟颇深。美育教育能使受教育者具有和谐的心理与人格状态。美育教学能够培养人们对美的认知,提升对美好事物的感受力和创造力,增强文化素养,塑造美丽气质,提升精神境界,对周围环境和校园文化创意产业的和谐发展有着巨大的影响。通过《美术鉴赏》课堂教学,不仅能培养和提高学生对美的感受力,而且能潜移默化地培养审美创造力,既能美化自身,又能帮助学生树立远大的理想、发展优秀的品格、培养高尚的情操、形成完美的人格。当下,师生应携手在美育教育的指导下,认真研究美育教育助推校园文化建设的途径,加强校园文明建设和开展校园文化创意产业,弘扬校园文化精神,共建我们的和谐校园。
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文献信息
篇名
新形势下课堂美育教学助推校园文化创意产业发展研究
来源期刊
卷宗
学科
关键词
美育教学
校园文化
校园文化创意产业
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
教研资料
研究方向
页码范围
130-130,131
页数
2页
分类号
字数
3763字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
王立慧
大连工业大学服装学院
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出版周期:
旬刊
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CN:
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语种:
chi
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78124
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