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摘要:
笔者近两年一直给全校本科生开设通识核心课《美术鉴赏》,讲授西方美术部分,在授课过程中,感想感悟颇深。美育教育能使受教育者具有和谐的心理与人格状态。美育教学能够培养人们对美的认知,提升对美好事物的感受力和创造力,增强文化素养,塑造美丽气质,提升精神境界,对周围环境和校园文化创意产业的和谐发展有着巨大的影响。通过《美术鉴赏》课堂教学,不仅能培养和提高学生对美的感受力,而且能潜移默化地培养审美创造力,既能美化自身,又能帮助学生树立远大的理想、发展优秀的品格、培养高尚的情操、形成完美的人格。当下,师生应携手在美育教育的指导下,认真研究美育教育助推校园文化建设的途径,加强校园文明建设和开展校园文化创意产业,弘扬校园文化精神,共建我们的和谐校园。
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文献信息
篇名 新形势下课堂美育教学助推校园文化创意产业发展研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 美育教学 校园文化 校园文化创意产业
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 130-130,131
页数 2页 分类号
字数 3763字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立慧 大连工业大学服装学院 18 15 3.0 3.0
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节点文献
美育教学
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