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摘要:
课程标准是课程的基本纲领性文件,是对课程的基本规范和质量要求.文章从课程标准建设的必要性、课程教学目标的确立、教学内容的选取、实践教学项目的设计、以及考核与评价方式等几个方面介绍了高职质量管理理论与实务课程标准建设的实践成果.
内容分析
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文献信息
篇名 高职工商企业管理专业《质量管理理论与实务》课程标准建设实践——以湖北职业技术学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 质量管理 课程建设 高职教育
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 3481字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘艾华 32 33 3.0 4.0
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课程建设
高职教育
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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