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摘要:
小学教育属于基础教育阶段,是学生在思维、感知、情感、态度等方面培养的关键期,故应该将核心素养的培养贯穿于学生学习的每一个时期,贯穿于每一门学科.本文以小学英语学科为例,论述了小学英语核心素养培养的方法.
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培养小学英语学科核心素养探析
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核心素养
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文献信息
篇名 浅谈小学英语核心素养的培养
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学英语 核心素养 方法
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
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小学英语
核心素养
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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