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原文服务方: 新课程       
摘要:
以创有特色的教育、育有个性的学生为目标,坚持可持续、全面发展的教学理念,积极开展基于核心素养的品质课堂教学实践,打造围绕高效轻负的特色课堂、体现养成教育的常态课堂、贯穿交流分享的活力课堂和遵循素质至上的生本课堂,构建有鲜明特色的小学数学课堂教学体系.
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文献信息
篇名 构建基于核心素养的品质课堂 ——小学数学特色课堂构建的实践与思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 品质课堂 常态课堂 特色课堂 活力课堂 生本课堂
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 廖钧宏 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
品质课堂
常态课堂
特色课堂
活力课堂
生本课堂
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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