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摘要:
课堂教学是教师引导学生按照明确的目的?循序渐进地以掌握教材为主的一种教育活动?在学生学习中所占的时间最多?涉及的知识面最广,对学生发展的影响最大,是传授知识?促进学生发展的最有效形式,也是进行全面发展教育?实现培养目标的基本途径?所以,是否抓好课堂组织教学,是一个教师教学成败的关键?本文主要浅述如何有效组织教学,提升课堂效率?
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篇名 精心组织,提升语文教学效率
来源期刊 读与写 学科
关键词 组织 效率 兴趣 引导
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 61-78,80
页数 19页 分类号
字数 1749字 语种 中文
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