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摘要:
随着社会的发展和教育理念的推进,小学低年级语文写话教学,受到越来越多的关注和重视.如何改进现阶段低年级小学语文写话教学理念,更新写话教学方法,提升低年级学生的写话能力,成为低年级小学语文教学面临的一个重要课题.
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小学语文
低年级写话
写话训练
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有效方法
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低年级写话
趣味性
逻辑思维
情境教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析低年级小学语文写话的有效性教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 低年级小学语文 课程教学 写话教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G4
字数 2301字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.029
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研究主题发展历程
节点文献
低年级小学语文
课程教学
写话教学
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