快乐教学法在高中语文课堂教学中的运用

• 作者: 马元忠
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 快乐教学法 高中语文 课堂教学 必备条件 方式策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

随着教育水平的不断进步与发展,如何提升高中语文课堂教学效率是当前教育发展形式下面临的突出性问题,快乐教学法作为一种新型教学模式得到了广泛应用.快乐教学法使得学生在语文课堂中保持一个轻松的心情去学习知识,能够增强师生之间的交流与互动,感情得到进一步升温,学生才能自愿地接受教育,快乐地投入到学习氛围中去,从整体上提升高中语文课堂教学效率.本文主要介绍了快乐教学法在高中语文课堂教学中的必备条件,以及对快乐教学法的具体方式策略和发展的重要性进行了观点阐述.

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1	马元忠		1	0	0.0	0.0