在语文教学中渗透审美教育

• 作者: 冯凤媚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 挖掘激发培养深化审美
• 年，卷（期）: 2017,（z1）
• 所属期刊栏目: 工程建筑
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要在语文教学中培养学生的审美能力,一是要挖掘语文教材中的新颖因素,入境探美,引起审美注意.二是因文施教,设境传情,激发审美兴趣.三辨文析词,入情见理,培养审美感受.四是指导写作,深化情感,培养创造美的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯凤媚		1	0	0.0	0.0