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微课视域下高校教师专业发展探究
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摘要：
微课在高等教育教学中的功能与价值日益凸显,为高校教师专业发展提供了新的契机与挑战.本文对微课进行概述,分析其对高校教师专业发展的优势、能力要求,最后提出相应的实践策略.
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位：
河北省科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-5641
CN：
13-1371/F
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-181
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
43551
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161
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