中学语文多元化教学

• 作者: 罗建知
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 中学语文 多元化教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.040

摘要

中学语文课堂教学模式与方法的多元化、多样性是和传统教学模式的单一化、单一性相对应的.在多元化的语文课堂教学实践中,教师可以根据实际的教学目标、教学对象等情况,对教学内容和教学手段从各个层面进行拓展、更新和丰富,激发学生学习的主动性和创造性,提高中学语文课堂教学的针对性和有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建知		2	0	0.0	0.0