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摘要:
深入推进"高效课堂",彻底转变教和学的方式.作者结合教学设计和课堂实录具体阐述了信息技术课程如何在电子教室环境下贯彻"导学·共学·释疑·达标"的教学策略.
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文献信息
篇名 信息技术教学四步走
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 信息技术 导学共学 释疑达标
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.038
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
导学共学
释疑达标
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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