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摘要:
在新课程改革背景下,新颖的导课形式?游戏及现代化教学手段课件的应用,使品德与社会课的教学更为生动,学生从被动接受变为主动接受,提高了课堂效率?
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课堂教学
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文献信息
篇名 浅谈如何提高《品德与社会》课堂教学效率
来源期刊 读与写 学科
关键词 品德与社会 提高 课堂效率
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 32-42
页数 11页 分类号
字数 1869字 语种 中文
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1 孙绵义 4 0 0.0 0.0
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