地理校本课程资源开发使用方法初探——以广西喀斯特地貌为例

• 作者: 何雪莲 韩清延
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 校本课程资源 广西喀斯特地貌 利用方法
• 年，卷（期）: gxjyb_2017,（46）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

本文论述地理校本课程资源的开发和使用,以广西喀斯特地貌为例,提出借助历史资料、借助室内化学实验进行分析、开展野外实践教学等措施,引导学生认识广西喀斯特地貌,让学生更好地学习身边的地理知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩清延		6	1	1.0	1.0
2	何雪莲		4	0	0.0	0.0