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摘要:
高职教育是在基础教育上培养高素质,具有专业技能的全方面发展的人才.近年来高职院校陆续进行教育改革,不断深化人才培养模式和课程改革,加强学生理论知识的学校和专业技能的训练,培养学生的职业精神和职业能力,为培养具有专业技能的职业人才提供保障.本文以提高学生职业能力的可持续发展为目标,探讨高职院校的教育改革现状,探索提高学生职业能力的方法,为学生职业能力的可持续发展提供理论依据.
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文献信息
篇名 浅谈高职教改与学生职业能力的可持续发展
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职教育改革 职业能力 职业素养 工学结合
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2508字 语种 中文
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1 陈颖 9 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育改革
职业能力
职业素养
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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