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原文服务方: 新课程       
摘要:
现行的品德教材以图为主,实践中教师试图通过各种途径搜寻相关资料,拼凑教学内容,课堂出现很多华而不实的泡沫现象.因此,简单而充实的品德课堂成了泡沫之后的真需求.从三方面来谈小学品德"简单"课堂教学的一些实践与思考:其一是一脉相承,杂而不乱;其二是借力教材,化繁从简;其三是物有所用,华而实在.创设"简单"课堂,要重视课程资源的开发,更要重视课程资源的充分利用.
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文献信息
篇名 简单一点,充实一些 ——谈小学品德"简单"课堂的实践与思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学品德 实践 思考
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨晶 8 16 3.0 4.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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