作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国中职院校竞争日益激烈,各个中职院校分别采用了一体化教学的改革方式,促进教学水平的提升.在数控铣床及加工中心一体化教学改革的过程当中可以发现,实现一体化教学具有十分重要的现实意义.本文主要围绕数控铣床及加工中心一体化教学改革展开有效讨论,首先介绍一体化教学的定义和内涵,然后提出数控铣床及加工中心一体化教学改革的有效途径.
推荐文章
浅谈中职数控编程教学的一体化教学改革
数控技术
教学改革
一体化
研究数控铣床与加工中心夹具设计
数控铣床
夹具
工艺流程
对刀点
数控加工中心的钻孔加工之一体化教学方案设计探究
数控加工中心
钻孔加工
一体化教学
教学方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数控铣床及加工中心一体化教学改革的探讨
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 数控铣床 一体化 有效途径
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1579字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.19.209
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋健 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
数控铣床
一体化
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
论文1v1指导