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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的最佳时期,也是最迅速的时期.《幼儿园教育指导纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的.提高幼儿语言能力,使语言贴近幼儿的生活,满足幼儿当时的需要,促使幼儿个性化语言的发展,可以让孩子享受到成功的快乐,并为幼儿语言的进一步发展创造条件.
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篇名 《3-6岁儿童学习与发展指南》指导下幼儿语言的实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 语言 实践活动
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿园
语言
实践活动
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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