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摘要:
中职语文综合实践活动可以将语文学习和学生职业能力的培养进行有机整合,在提高综合实践活动教学成效的同时也能够增强语文学科建设水平.为了进一步推动中职语文教育改革,发展学生的综合实践能力,需要从实际出发做好综合实践活动的分类研究,根据活动目标、方式等的比重,划分不同的语文综合实践活动类型,满足学生能力培养的差异化需求,打造高效的中职语文课堂.
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探讨如何有效开展中职语文综合实践学习活动
中职语文
综合实践
存在问题
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中职英语综合实践活动的探索与实践
中职英语
综合实践活动
生活来源
试论职校语文综合实践活动的实施策略
中职语文教学
综合实践活动
实施策略
试论综合实践活动课程资源分类及开发研究
综合实践活动
课程资源
分类
开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职语文综合实践活动分类研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 语文 综合实践活动 分类
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教材◆教学◆教法
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号 G712
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.140
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
综合实践活动
分类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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