提升幼儿园教学有效性的策略分析

• 作者: 江佳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 有效性 策略 意义
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园教学对于幼儿学习意识的培养以及学习能力的提升有着十分重要的意义,不断地加强幼儿教学的教学质量具有很强的现实意义与必要性.提升幼儿园教学有效性是促进幼儿园教学发展以及教学质量提升的有效方式,这也是新教育理念所提倡的.因此,将结合幼儿园教学实践,探究提升幼儿园教学有效性的策略,为今后幼儿园教学的发展提供相应的依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江佳	浙江省温岭市箬横镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0