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摘要:
进入新世纪以后,我国越来越重视人才的培养.随着社会的发展及科技的进步,社会对人才创新能力的要求也更高.培养学生们的创新能力,如今是各大高校教学的主要主题之一,各大高校为了能够更好的培养学生们的创新能力,不仅对创新创业教师进行了相关的培训和严格的考核,并为学生们也提供了相关的实践平台.就针对学前专业的学生而言,如何培养学生们的创新能力,并为学生们搭建好相关平台,是我们一直关注的问题.
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文献信息
篇名 浅谈如何为培养学前专业学生创新能力搭建平台
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 学前专业 创新能力 平台
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1578字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴向丽 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前专业
创新能力
平台
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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