培养化学学习习惯,提升学生科学素养

• 作者: 王翠明
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 初中化学 学习习惯 科学素养
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.010

摘要

在初中化学课堂教学中,教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境,"以调动学生学习的主动性和积极性,激发学生学习的兴趣",学生只有对学习化学产生兴趣,才容易落实学习化学的习惯培养;在教学活动中要注意将有意的教学指导作用融于学生无意的学习活动中,坚持以导为主,引导和督促相结合的方法,充分发挥非智力因素在学习中的作用,使学生逐步养成学习化学的良好习惯,以达最佳化学学习;培养学生借助多媒体、网络学习的习惯,学生就有了自主学习、施展才华的广阔天地.