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摘要:
随着通信技术的迅速发展,以微信、微博等为代表的"微力量"逐渐渗透到人们日常生活的各个方面."微时代"背景下,人们的交流方式发生了改变,同时也对高校网络舆情引导工作带来了新的挑战.高校辅导员借助网络"微"平台积极参与,主动引导,对化解舆情危机、确保正常秩序具有重要意义.
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校园网络管理
高校辅导员职业认同感探析
辅导员
职业认同感
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "微"背景下高校辅导员校园网络舆情引导探析
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 微时代 辅导员 网络舆情 引导
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 218,276
页数 2页 分类号
字数 3337字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.19.196
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张钊 18 13 3.0 3.0
2 王牛俊 36 17 2.0 3.0
3 陈莉 26 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (35)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
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1997(1)
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1998(1)
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2003(1)
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2007(1)
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2015(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
辅导员
网络舆情
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
总下载数(次)
103
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