马克思主义哲学教学与信仰教育方法探讨

• 作者: 田潜海
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 马克思主义 哲学教学 信仰教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会的高度发展,我国教育也取得了显著的成效,但是对于高校教学来说,思想政治理论教育仍旧处于落后阶段,国家以及社会对于学生的思想与道德教育关注度不够,使得高校思想理论教育流于形式.因此,现今应该认识到的是大学生思想教育问题以及大学生信仰教育问题,针对我国的基本情况来看,马克思主义哲学教育与信仰教育最适应于提升我国学生的思想,并且很多学校已经开始讲授《马克思主义基本原理概论》这本书了,其作为公共必修课对学生思想的提升具有极大的作用.但与此同时,该课程在实施过程中仍旧遇到了许多问题,教学效率低下,没有达到最初的教学目标,因此本文提出了相应的教学方法,希望对于该课程的开展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田潜海	湖北民族学院马克思主义学院	4	1	1.0	1.0