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摘要:
《电路分析基础》课程是高等院校电子信息类专业的一门专业基础课,理论性强、逻辑严密.如何提升学生的学习电路的兴趣,提高学生的综合能力是目前研究的重点.本文提出了教学中存在的问题,根据存在的问题对《电路分析基础》课程教学方法进行探讨.
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文献信息
篇名 《电路分析基础》课程教学方法的探讨
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 《电路分析基础》 教学方法 专业基础课
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.19.189
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研究主题发展历程
节点文献
《电路分析基础》
教学方法
专业基础课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
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