试论如何提高小学语文课堂的教学有效性

• 作者: 于继国
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主意识 课堂情境 教学环节 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着教学体制的改革，对于学生我们试图减少很多的课业压力，让学生有更多的时间去个性化发展。但是，正是因为教学时间的减少，我们才应该更加重视学习的效率，力求在有限的教学时间做到效率的最大化。所以，我们应该寻求多种多样的教学方法，激发学生的学习热情，鼓励学生踊跃参与到课堂教学中来，提高小学语文课堂教学的有效性。本文我就实际的课堂教学出发，谈一下我在工作中的一些策略，希望能够给大家带来一些启发。

作者信息

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1	于继国		4	0	0.0	0.0