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原文服务方: 新课程       
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场面描写是小学语文常见的写作内容和形式之一,其中"面"一般是指整体的场面,包括场面中所有的人、事、物;"点"一般是指场面中的个别情景,基本上是场面中需要突出描写的人或物.点面结合,要求场面描写既要注重整体,又要突出个体;既有广度又有深度.用于写人,可以让人物形象显得全面具体,丰富而充实;用于写物,既可以整体宏观把握,又可以深刻了解事物的本质.因此,点面结合是小学语文中常见而且实用的方法.
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文献信息
篇名 点面结合话场面
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 点面结合 场面描写
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
点面结合
场面描写
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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