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摘要:
随着时代的不断进步,学习和掌握计算机知识有利于提高国民综合素质水平,从而培养出跨世纪创新型人才.本文以当前小学信息技术教学情况为背景,对小学信息技术教学的特点、教学目的以及发展途径进行了详尽的分析探讨,认为小学信息技术教师应该具备完善的教学素质,力求从理论与实践相结合的教育方向出发,总结当下的教育经验,在不断的反思总结中让小学信息技术教育水平更上一层楼.
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篇名 小学信息技术教学反思
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学 信息技术 教学反思
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 283
页数 1页 分类号
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.345
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
教学反思
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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