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摘要:
随着中学英语课堂教学教法和改革,以"活动课为主的"教学模式,已在实验教学中体现教学成效,学生在愉悦与自信的学习活动中主动参与语言的交流,更多、更好地掌握英语知识,提高课堂效率,提高教学质量.
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原则
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衔接
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学活动课的开展与设计
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 英语教学 活动课 语言环境 积极性 作用
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1794字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
活动课
语言环境
积极性
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