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摘要:
将拓展训练应用在高校体育教学中,有利于加强学生的自我认识,还能提高团队协作能力、独立性以及解决问题的能力,是促进学生全面发展的有效措施.拓展训练具有体验性,通过对户外活动的精心安排,可以模拟出真实的户外训练场景,丰富了高校体育教学的内容以及模式.拓展训练最开始起源于二战士兵训练,是提高人生存能力的有效训练方式,将其应用在我国高校体育教学中,有利于提高大学生的综合素质.
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高校体育教学中拓展训练实施探究
高校
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拓展训练
初中体育教学
实践分析
现状分析
拓展训练在普通高校体育实践教学中开展的可行性探讨
拓展训练
体育实践教学
可行性探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育教学中拓展训练的开展实践微探
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 高校 体育教学 拓展训练
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G807
字数 1873字 语种 中文
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高校
体育教学
拓展训练
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期刊影响力
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