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摘要:
教育的理念是育人为本,应该让学生全面发展,而不是只注重文化课教育,随着教育改革的不断深化,高校体育改革作为课程改革的重要内容,随着关注度的不断提高,也取得了显著成果.尽管如此,在体育课程改革中育人为本并没有发挥全局性的作用,当前体育课程的结构、内容以及方法尚没有形成体系,因此在改革的过程中仍然存在一些问题和不足之处,在体育课程中教师的主导地位和学生的主体地位没有做到协调.本文针对当前高校体育课程改革情况进行简要分析,并且针对存在的问题提出相关建议.
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文献信息
篇名 高校体育课程改革的研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 高校体育课程 改革 建议
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G807
字数 1929字 语种 中文
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