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终身体育锻炼在高校体育教学中的引入机制
终身体育锻炼在高校体育教学中的引入机制
作者:
肖英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
涵养教学
体育教学
体育理念
摘要:
随着社会的进步与发展,人们逐渐认识到体育思维能很好地促进人体身心健康的发展,培养体育思维也成了体育教育事业发展的方向和目的.高校体育教学是培养学生体育思维的重要途径,而体育思维又能很好地起到激励学生学习体育训练的作用.本文从培养终身体育思维的步骤和终身体育思维意识两个方面阐述高校如何培养学生终身体育锻炼的意识,促进学生身心健康发展.
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文献信息
篇名
终身体育锻炼在高校体育教学中的引入机制
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
涵养教学
体育教学
体育理念
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
80
页数
1页
分类号
G807
字数
1869字
语种
中文
DOI
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体育教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
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43
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4532
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