合作学习模式在小学语文课题学习中的应用

• 作者: 罗秀华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 合作学习模式 评价标准
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革下,合作学习模式被视作一种新颖的教学方式和学习方法,把合作学习模式融入小学语文教学之中收益颇多,它不仅能够使课堂效率获得很大提升,还能树立小学生的团队合作意识.为了能将合作学习模式成功地运用到小学语文课题学习中去,教师就要转变教学理念,科学有效地进行小组划分,采取多种多样的评价标准,从而激发学生参与合作学习模式的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗秀华		2	0	0.0	0.0