幼儿教学中手工活动教学策略研究

• 作者: 张淑萍
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 手工活动 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 1002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.105

摘要

学前教育一直是国家教学的重要组成部分,也是当前教育体制的一个关键阶段.学前教育的发展对于促进儿童思维和智力的发展是十分必要的.在幼儿教学中,手工活动教学是一门重要的课程.它的教学具有很强的实践性,是儿童启蒙教育的一门重点课程.手工活动教学是利用简单的工具和加工给定的材料进行建模方面的动手活动.这种动手活动能更好地培养幼儿的思维能力,这对幼儿的成长非常重要.