浅议幼儿园绘本教学

• 作者: 温晓青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 绘本教学 问题
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园中进行绘本教学对幼儿身心发展具有重要意义,但由于我国引入绘本教学比较晚,所以在教学中存在教学思想僵化,教学目标不明确,课堂主配角颠倒等问题,这与"幼儿是阅读的主体,尊重幼儿的阅读思考,引导幼儿去探索去发现"的主旨相背离.就这些问题进行初步的研究.