关注阅读指导让幼儿爱上阅读 ——幼儿园阅读指导策略探究

• 作者: 董春玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教学 阅读指导 自主 反复 细节 拓展
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

幼儿在园期间如果能养成"爱阅读、会阅读、能阅读"的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为终身学习奠定良好的基础.从幼儿新书的阅读指导、反复阅读的指导出发,分析如何进行幼儿的阅读指导策略,以期使幼儿养成良好的阅读习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董春玲		3	0	0.0	0.0