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摘要:
在小学音乐教学过程中,教师应该对自身教学方式加以创新,重视学生乐感的培养,使其音乐鉴赏能力得以提升.教师应该重视学生鉴赏能力的全面培养,不仅要重视学生整体音乐鉴赏能力,还要对其分段鉴赏能力加以提升,使其在音乐教学过程中,更好的增强音乐乐感能力.
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文献信息
篇名 探讨小学生乐感的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学音乐 教学 乐感
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.296
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节点文献
小学音乐
教学
乐感
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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