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摘要:
素质教育现今在我国高中普遍施行,高中各学科都进行了课程改革.原有的教学方式已经不再适应新的课程改革的需求.音乐作为陶冶高中生情操的一门重要课程,对高中生的身心健康发展有重要影响.如何在素质教育环境下,提升高中音乐教学质量,研究新的教学方法和策略势在必行.
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音乐教学
思考
改善
特点
注意事项
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程背景下的高中音乐教学策略
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 课程改革 高中 音乐 教学方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.292
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文伟 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
高中
音乐
教学方法
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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