“妙用”几何画板

• 作者: 黄炜
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 新课程改革 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新的课程改革的实施，信息技术与学科教学的整合已成为教育教学改革的热点。“几何画板”不仅简单实用，而且功能强大，在数学教学中，特别是动态图像、立体图形方面有着无与伦比的优势。“几何画板”既能创设情境又能让学生主动参与，所以能有效地激发学生的学习兴趣，使抽象的数学变得直观、形象，促进学生喜爱数学。让学生通过主动发现、主动探索，不仅能训练学生的逻辑思维能力、空间想象能力和观察能力，而且还有效地培养了学生的“数形结合”的思想和发散思维。

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1	黄炜		1	0	0.0	0.0