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摘要:
三角函数在初中阶段是一项重要的教学内容,也是中考的必考内容,因此要求学生对其有效掌握.教师在教学此部分知识的时候,需要加强对教学方法的研究,提升教学的有效性.基于此,本文针对当前初中数学三角函数的教学现状进行了分析讨论,然后在此基础上对三角函数的有效教学方法作了阐述,希望可以对初中数学教师起到一定参考借鉴之用.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学三角函数的有效教学方法
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 初中数学 三角函数 教学方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G633.64
字数 1869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2017.12.143
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
三角函数
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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