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摘要:
在新课改的过程中不断涌现出一个词"高效",而何为"高效",怎样"高效"一直都是我们教师所关注的重点问题。要想实现新课改的要求,就需要我们老师对课堂教学的实际情况进行分析,并采用恰当的教学手段,因材施教,因地制宜,以确保数学课堂教学的高效性。因此本文主要从课前预习、明确目标、小组合作和多媒体使用这几方面进行论述,以提高数学课堂教学的效率。
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文献信息
篇名 新课改背景下的小学数学课堂教学的高效性
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 高效课堂
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 121-128
页数 8页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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高效课堂
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