让教师专业在信息技术交互体验中成长

• 作者: 黄艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 中小学 信息化技术 专业成长 传统认知 特征
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对怎样"利用信息技术促进中小学教师专业成长"进行了研究,认为可以从信息化技术的特点入手——信息技术具有区别于其他技术的特征——信息性,用"信息性"提升教师的道德品质——师德.教师的专业成长依靠信息技术获取信息、传递信息、存储信息.信息技术具有技术的一般特征——技术性,用"技术性"提升教师的专业技能——师能.具体表现为:设备的先进性、技能的熟练性、方法的科学性、经验的丰富性等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳		2	0	0.0	0.0