手脑结合在初中物理教育中的实践与思考

• 作者: 张红
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 手脑结合理论 初中物理教育 实践和思考
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.280

摘要

初中物理教学科目是初中阶段最为重要的教学科目之一,现今初中物理教师们应当要充分认识到物理教学方式升级工作的重要性.然而,现今初中物理教学方式存在着诸多的问题,这些问题需要新的物理教学理论去解决.手脑结合教学理论是目前比较契合初中物理教学现状的教学方式.就此本文结合实际,浅谈手脑结合理论在初中物理教育中的实践和思考.

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1	张红		2	0	0.0	0.0