作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿教育阶段,幼儿参与活动的积极性是其以后系统学习的坚实基础.
推荐文章
论如何在游戏教学中提高幼儿参与积极性
游戏教学
幼儿参与
积极性
如何激发教师工作的积极性
科学评价
树立榜样
有效激励
教师工作积极性
如何激发学生学习数学的积极性
小学数学
激发兴趣
参与
自主学习
谈在美术活动中如何调动幼儿的积极性和创造性
美术活动
幼儿
主动性
创造性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何激发幼儿参与活动的积极性
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 积极性 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
积极性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导