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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿教育阶段,幼儿参与活动的积极性是其以后系统学习的坚实基础.
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文献信息
篇名 如何激发幼儿参与活动的积极性
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教育 积极性 策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
积极性
策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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