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摘要:
在新课改的教学实施下,初高中学科教学之间如何衔接,是众多学科所要面对、思考和解决的问题,也是初高中政治课程所要面对的问题.在不同的教学阶段,政治学科对于初高中来说虽是同一课程但却是不同的教学体系,两者之间既有区别又互有联系.因此,教师要衔接好初高中政治课的相关内容,以便将现阶段的教学内容与整体达成统一.文章就浅要论述了初高中政治课程教学如何衔接的相关问题,以供参考.
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文献信息
篇名 试谈初高中政治课程教学的衔接
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初高中 政治课程教学 衔接
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.271
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰宏光 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初高中
政治课程教学
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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