如何开展幼儿自主游戏

• 作者: 林秀丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿自主游戏 幼儿 教师 教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前,中国拥有超过1亿的0～6岁学龄前人口,占世界同龄人口的五分之一,我国的幼儿教育服务着世界上最庞大的学龄前人口.随着我国经济实力的增强与综合国力的提升,教育事业也迎来了蓬勃发展时期,中国父母对孩童教育质量也日趋重视.教育行业的迅速发展促进了幼儿教育模式的现代化和多样化,同时幼儿阶段是培养孩子自主能力和良好行为习惯以及思维模式的重要阶段,因此幼儿自主游戏逐渐成为幼儿园教学活动的重要内容.分别从幼儿自主游戏的定义与作用特点进行系统分析,并以此为基础探讨如何有效开展幼儿自主游戏才能充分发挥出幼儿自主游戏的引导和教育作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林秀丽		1	0	0.0	0.0