作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国大学英语教学中的阅读部分相对范围较窄,为了突破这种局限,可以借助现代互联网络的信息资源路径,拓宽阅读范围、增加新资源的快速阅读,并借助这个网络技术平台实现大学英语阅读教学资源方面的补充,用以平衡不同院校之间的阅读资源;同时也可以在这种资源的共享基础上,使各大院校图书馆资源与公共图书馆资源在技术开发的推动下获得全国范围内的资源共享,提高大学英语阅读教学资源的配置效率与利用率.
推荐文章
网络资源与大学英语阅读教学
网络资源
大学英语教学
英语阅读课
网络资源在高中英语阅读教学中的运用
网络资源
高中英语
阅读教学
网络资源在高中英语阅读教学中的有效应用
网络资源
高中英语
阅读教学
有效应用
网络资源在高中英语阅读教学中的应用方法研究
网络资源
高中英语阅读教学
教学实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于大学英语阅读教学中网络资源的作用研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 大学英语 阅读教学 网络资源 作用
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 4648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王存包 西安外事学院文学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (29)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语
阅读教学
网络资源
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导