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摘要:
阅读,是小学生获取科学知识的源泉,是小学语文学习的一个重要组成部分.阅读能力具有很强的综合性,明确阅读目的,培养阅读兴趣、阅读概括力和思维品质,加强课外阅读指导,对于提高小学生的阅读能力,激发其创造能力意义重大.
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文献信息
篇名 浅谈小学生阅读能力的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学生 阅读能力 培养
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 师生园地
研究方向 页码范围 216
页数 1页 分类号
字数 2714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.261
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1 王雪梅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
阅读能力
培养
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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