漫谈幼儿教育教学几点心得体会

• 作者: 唐朝红
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 幼儿教育 实践 良好习惯
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.259

摘要

在对孩子进行教育活动的过程中,要注重孩子创造性活动发展的过程,而不过分关注创造的结果,要使幼儿在创造过程中充满兴趣,积极主动发展.幼儿教育不同于其他教育,它不是纯粹的教与学,注重的是课堂教学、集体活动教学,主张让幼儿在游戏中学习,自愿地学习.一堂好的课不是让幼儿规规矩矩地听完,否则会束缚住幼儿好动的天性,对教育起不到较好的效果.如果让幼儿自由发挥好动、好奇、好问等天性,主观地参与到教学中,成为学习的主动者,这样幼儿对学习的兴趣就高,教育的目的也能较好地达到.